Picos de Europa
PICOS DE EUROPA
En 2009, Teresa Regueiro tenía 45 años cuando fue diagnosticada de Mieloma Múltiple. En aquella época, apenas había herramientas para tratar esta enfermedad incurable y que es el segundo cáncer hematológico más frecuente.
“Tenía todas las papeletas para no estar aquí”. Han pasado 13 años y hoy en día es presidenta y fundadora de la Comunidad Española de Pacientes con Mieloma Múltiple (CEMMp), aprovechando toda su experiencia a lo largo de este tiempo para ayudar a otros pacientes que están en su misma situación.
En este capítulo estamos en un Espacio Sanador situado en Picos de Europa donde Teresa y la Dra. Esther González, hematóloga del Hospital Universitario de Cabueñes de Gijón, hablan del pasado, presente y futuro de su enfermedad y de todo aquello que no se ve a simple vista.
Una conversación sincera en un espacio único. Un espacio sanador.
Referencias
[1]
OECD/European Union. Health at a Glance: Europe 2018: State of Health in the EU Cycle. Paris: OECD Publishing, 2018. (Último acceso: octubre de 2021).
[2]
Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar. Encuesta Nacional de Salud ENS, España 2017. Serie informes monográficos #1 – SALUD MENTAL. Madrid: Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, 2019. (Último acceso: octubre de 2021).
[3]
Susana Granados, "Uno no es dueño de sus emociones. Vivencias ante la depresión”, Índex de Enfermería 27, n. º 1-2 (2018): 77-81. (Último acceso: octubre de 2021).
[4]
Fundación ANAED, “Guía General para la Depresión”, anaed.org. (Último acceso: octubre de 2021).
[5]
Teresita Blanco, “Depresión y sexualidad femenina”, Revista Latinoamericana de Medicina Sexual-ReLAMS 1, n. º 1 (2012): 23-27. (Último acceso: octubre de 2021).
[6]
Fernando Cardila et al., “Prevalencia de la depresi ón en España: Análisis de los últimos 15 años”, European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 5, n.º 2 (2015): 267-279. (Último acceso: octubre de 2021).
[7]
Annika Steffen et al., “Mental and somatic comorbidity of depression: a comprehensive cross-sectional analysis of 202 diagnosis groups using German nationwide ambulatory claims data”. BMC Psychiatry 20, n. º 142 (2020). (Último acceso: octubre de 2021).
[8]
Grupo de trabajo de la actualización de la Guía de Práctica Clínica sobre la Depresión Mayor en la Infancia y la Adolescencia. Guía de Práctica Clínica sobre la Depresión Mayor en la Infancia y Adolescencia. Actualización. Guías de Práctica Clínica en el SNS: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Unidad de Asesoramiento Científico-técnico (Avalia-t). 2018. (Último acceso: octubre de 2021).
[9]
Sagar V. Parikh, “Depression Costs the Country Billions in Lost Productivity. It’s time we started helping people get back to work”, Care for your Mind. (Último acceso: octubre de 2021).
[10]
Mª Isabel Rodríguez y Ruth Benítez. Guía 3 - La Depresión en el Trabajo. Colección Empleo y Salud Mental. Colección Empleo y Salud Mental. Cuadernos de empleo responsable en Salud Mental. Fundación Empleo y Salud mental, 2020, 1-55. (Último acceso: octubre de 2021).
[11]
Federación Mundial de Salud Mental. Salud mental en lugar de trabajo. Día Mundial de la Salud Mental. Fundación de Empleo y Salud Mental, 2017. (Último acceso: octubre de 2021).
[12]
Mercedes Navío y Víctor Pérez (coord.), DEPRESIÓN Y SUICIDIO 2020. Documento Estratégico para la promoción de la Salud Mental, 2020. Sociedad Española de Psiquiatría, Fundación Española de Psiquiatría y Salud Mental y Sociedad Española de Psiquiatría Biológica. Madrid: wecare-u. (Último acceso: octubre de 2021).
[13]
Eurostat, “Early leavers from education and training”, Eurostat Statistics Explained, 15 de febrero de 2021. (Último acceso: octubre de 2021).
[14]
P. Sánchez Mascaraque y Daniel S. Cohen, “Tema de revisión: Ansiedad y depresión en niños y adolescentes”. Revista de Formación Continuada de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia, 8, n.º 1 (2020): 16-27. (Último acceso: octubre de 2021).
[15]
Francisco Crespo y Cristina Sánchez, “Impacto del Trastorno Mental Grave en el ámbito educativo de adolescentes”. Revista Complutense de Educación, 30, n.º 1 (2019): 205-223. (Último acceso: octubre de 2021).
[16]
Francisco Díaz, Mercedes Prados y Santiago López, “Relación entre rendimiento académico, síntomas depresivos, edad y género en una población de adolescentes”. Psiquiatria.com, 6, n.º 2 (2002). (Último acceso: octubre de 2021).
[17]
A. Polaino-Lorente y F. J. de las Heras, “En torno al fracaso escolar como hipótesis justificatoria-explicativa del suicidio infantil”. Revista Complutense De Educación, 1, n,º 2 (1990): 223-239. (Último acceso: octubre de 2021).
[18]
Doran, C., & Kinchin, I. (2020). Economic and epidemiological impact of youth suicide in countries with the highest human development index. PLOS ONE, 15(5).
[19]
Government of Western Australia. Mental Health Commission. Suicide Prevention 2020. Together We Can Save Life, 2020. (Último acceso: octubre de 2021).